Здесь Русский дух!
      

Thewhole world considers the scientific hypothesis ofDarwin. But why find Russian artifacts around the world? The cradle ofcivilization came from the north. It was there that the first cultureof thecivilization of the world appeared, and spread throughout the wholeearth. Russian people, from time immemorial, lived and now live exactlywhere civilization originated on our planet.

Моя гипотеза:

Повелению БОГА, икаким-то другим образом в солнечной системе появилась жизнь на планете Фаэтон.В результате каких-то катаклизмов или катастроф планета Фаэтон разрушилась, превратилась в пояс астероидов. Цивилизация на планете Фаэтон стала искать планету для сохраненияжизни, на подобье нашей планеты Земля и создала новую жизнь приспособленную развиваться в нашей среде,  развивая свою собственную культуру, наши гены с планеты Фаэтон.

На планете Земля людская жизнь появилась на северном полюсе. Северный полюс был теплым, пригодным для проживания Людей. Там развивался культурный центр, со своими обычаями и вероисповедованием, со своей письменностью и технологией, и распространялся по всему земному шару. После столкновения гигантского метеорита с Землёй, цивилизация, названная людьми Атлантидой,исчезла под водой, остались те, кто смог приспособиться к новому климату, к новому похолоданию, и Люди стали мигрировать по планете Земля, выискивая лучшие условия проживания, перенося с собой свои культурные ценности.  

Культура Россиян имеет глубокие славянские корни. По гинекологии предки россиян на много старше всех остальных наций. Славяне или Этнические русские - это те, кто говорит по-русски исконно и  имеет  связи с другими этническими группами., со своей культурой, заселили всю планету. Проживая столетиями на местах переселения, в разных районах Земли (Европа, Азия, Африка). В разных климатических условиях проживания, перемешиваясь с местным народом, они образовывали свои нации, со своей культурой, при этом менялись внешне или деградировали . Передавая "РУССКИЙ ДУХ",где добро всегда побеждает зло, где, в трудный момент жизни, всегда находится выход, где всегда заботятся о своих ближних и родных,о гигиене, где всегда готовы оказать помощь любому, чужому человеку или зверю и простить врагу.

   Не кем не зарегистрированная и уничтоженная часть вековой Истории, для русских людей это большая утрата. По всему миру находят древние доказательства о переселении русских людей, со своей культурой, в во все регионы мира.

Перенося, изпоколения в поколение, "РУССКИЙ ДУХ",  русскую культуру, русский образ жизни, стали создаваться, мораль, русский менталитет, правила поведения. Весь мир всегда поддерживал русский образжизни!

 История моей семьи начинается с глубины веков ⇒прочитать ЗДЕСЬ

 

 Урал – опорный край нашей державы. Нижний Тагил ковал победу во время великой отечественной войны 1941-1945 года.  Жители Н-Тагила с разу, решили устраивать все возможные спортивные соревнования,демонстрации, каждый год, в честь победы в отечественной войны 1941-1945 года, за долго, до акции «Бессмертный полк». Для жителей Н-Тагила важна именно эта культура, именно эта память победы в войне, передачи патриотического воспитания поколений.

 Началось движение «Бессмертный полк» в современном виде было инициировано в 2011 году в Томске журналистами Сергеем Лапенковым, Сергеем Колотовкиным и Игорем Дмитриевым. Там же, в Томске, народное движение получило название «Бессмертный полк», был создан Устав Полка, в котором сформулированы принципы движения как не коммерческой, не политической, не государственной гражданской инициативы.

«Бессмертный полк» — международное общественное гражданско-патриотическое движение по сохранению личной памяти о поколении Великой Отечественной войны.Участники движения ежегодно в День Победы проходят колонной по улицам городов с фотографиями своих родственников — ветеранов армии и флота, партизан, подпольщиков, разведчиков, бойцов Сопротивления, тружеников тыла, узников  концлагеря, блокадников, детей войны, — а также записывают семейные истории о них в Народную летопись на сайте движения «Бессмертный полк». Ещё до появления названия «Бессмертный полк» похожие акции проходилии в других городах страны. Сейчас народное движение охватывает более 80 государств и территорий в мире.Память о войнах передаётся из поколений к поколениям. История Россиян не должна быть забыта или искажена, русский Дух не должен угасать. 

 Пандемия 2020 году, угрожает всему миру. Первые кто понял как защититься от COVID-19, сообразили русские и защитили свой народ, и поделились со всем миром.

 Санкции, придуманные амбициозными глупцами политиками мешают всем. Впервые антироссийские санкции наиболее отчетливо обозначились в период позднего Средневековья. Так, в частности в 1548 году по поручению Ивана Грозного саксонский купец Г. Шлитте завербовал в разных городах Европы мастера различных профессий. Несмотря на разрешения германского императора Карла V, мастера в Россию так и не попали. Все они были арестованы властями Любека по просьбе руководства Ливонского ордена – государства крестоносцев на территории современных Эстонии и Латвии. Власти ордена и прибалтийских городов опасались усиления России в военном и экономическом плане. В любекском архиве, в частности, нашли письмо ревельского магистрата от 19 июля 1548 года, в котором была изложена просьба сделать все возможное, чтобы не пропустить Г. Шлитте и его спутников в Москву. 

Усиление Московского царства в период Ивана Грозного вызвало действительно серьезную обеспокоенность в ряде стран Европы. Об этом, в частности, свидетельствует тот факт, что в 1570 году на всегерманском депутационстаге во Франкфурте герцог Альба (наместник императора Карла V в Голландии) высказал идею «не посылать в Московию артиллерию, дабы она не стала врагом грозным не только для империи, но и для всего Запада» 

После же того, как Петром I было «прорублено окно» в Европу на Неве и в Азию ‒ на Каспии выстраивавшаяся столетиями в отношении России экономическая блокада утратила актуальность. Санкции были всегда, всегда Европа пытается задавить Россию. "Урвать хоть кусочек!" 

Санкции в отношении России были введены в период очередной «русской смуты» – революций 1917 года и последовавшей за ними гражданской войны. В самый ее разгар (10 октября 1919 года) санкции в отношении России были введены по инициативе госсекретаря США Р. Лансинга со как самих США, так и стран Антанты (Великобритании и Франции). В 1932 году США был введен полный запрет на импорт товаров из СССР. Очередные санкции в отношении СССР были введены в 1939 году из-за начавшейся советско-финской войны. В 1947 году американским руководством была принята на вооружение, так называемая «доктрина Трумэна», основной смысл которой сводился к сдерживанию СССР во всех сферах жизнедеятельности. Санкции для россиян были всегда, как только русский народ процветает, всегда находятся завистники, пытающиеся навредить русским, забывая о том, что русские люди самодостаточные, Мы испокон веков умеем защищаться и создавать что-то новое, чего не у кого нет. Санкции 2022 г., очередная выдумка завистливых правителей, желающих сломить русский ДУХ и вызывающих смех над ними!

 "Хороша страна Россия! Здесь пасется конь в пальто.Здесь родился, жил и умер знаменитый дед Пихто. Через пень растет колода, оберег у всех — АВОСЬ, ну,  а хуже, чем татарин, ясно всем — незванный гость. Бережет тут рубль — копейка, голь на выдумки хитра, пьяным — море по колено, и нет худа без добра. Здесь — семь пятниц на неделе, и не в бровь тут все, а в глаз, ну, а тот, кто мягко стелет, точно будет жёстко спать. И нашла коса на камень, что посеешь, то пожнешь. Что я тут понаписал Вам —без Бухла не разберешь! Нету худа без добра. Кто-то в лес, кто — по дрова. Первый блин — все время комом, каждый тут не лыком шит. Стелят, как всегда, солому, коль падение грозит… ТОЛЬКО ТОТ МЕНЯ ПОЙМЕТ, КТО В МОЕЙ СТРАНЕ ЖИВЕТ (Only he will understand who will live in Russia!)"

"You can't understand Russia with the mind, You can't measure it with a common yardstick: She has a special become - In Russia, you can only believe. (Fedora Tyutchev).".

Здоровье нации - это Ваше здоровье!
  

Больные люди

Рейтинг болезней для людей, которые нуждаются в лечении и понимании:

Высокое кровяное давление – появляется по любому поводу связанное с повышением адреналина в крови, например, как защитная реакция организма или на нервной почве.

Гипертоническая болезнь (Артериальное давление) характеризующееся стойким и длительным повышением артериального давления, появляется  головная боль, учащенное или слабое биение сердца, головокружения, отеки век, ног и рук, одутловатость лица, ухудшение памяти, онемение пальцев, покраснение лица, озноб, повышение потливости, тревога, внутреннее напряжение, снижение работоспособности, раздражительность, появление «мошек» перед глазами. Для каждого возраста существуют свои нормативы давления. При гипертонии, внешний вид больного бледный, с холодными конечностями и не здоровый цвет лица, что объясняется спазмом сосудов, в момент повышения артериального давление лицо больного, наоборот, приобретает красный цвет и покрывается пятнами.

Гипотоническая болезнь характеризуется понижением артериальное давление. У Гипотоников  проявляется слабость, вялость, апатию, головные боли, головокружения, ухудшение памяти, понижение работоспособности, обмороки, боли в области сердца.  Существуети физиологическая гипотензия высокой тренированности у спортсменов, и гипотония адаптации, у жителей горных районов, тропических широт и за Полярным кругом, считается нормой.   

Гепатит А и В (воспаление печени). – результат собственной неряшливостии не соблюдения правил элементарной гигиены. (Внешне можно определить только по желтоватому лицуи белков глаз, белому калу).

Печень работает какфильтр, очищая от ядови токсинов проходящую через нее кровь. Кроме того, она способствует правильному обмену веществ в организме. Если фильтр перестает нормально работать, в организме начинают скапливаться вредные вещества, что в итоге приводит к расстройству нервной системы, ухудшает общее состояние и ставит под угрозу жизнь человека. В официальной медицине насчитывается семь видов вирусов, вызывающих гепатит: А, В, С, D, Е, F или G. Они по-разному попадают в организми вызывают различные симптомы. ⚠ Вирус гепатита А передается так же, как кишечная палочка: попадает в рот через грязные руки или немытые овощи. Это «теплолюбивая» инфекция, поэтому чаще всего ее подхватывают летом. ⚠ Гепатит В протекать вирусный гепатит В может по-разному: иногда человек просто является носителем вируса, а сам не болеет. Но чаще недуг проявляется очень тяжело, сильно поражает печеньи даже пищеварительный тракт. Гепатит В очень опасен, так как может спровоцировать развитие цирроза и рака печени. Особенность гепатита В состоит в том, что сама инфекция не убивает клетки печени, а коварно настраивает против нихиммунную систему, которая и разрушает печень.  ⚠ Гепатит С - наиболее тяжелая форма вирусного гепатита. В отличие от вирусов гепатита А и В эффективной вакцины от этого заболевания (Гепатита С) не существует.

Диабет – неправильное питание человека, ведущие пассивный образ жизни. (Люди любящие много поесть, как правило, толстые).

Диабетики часто страдают и нарушением жирового и белкового обмена. В следствиечего в организме накапливаются токсичные вещества, которые и являются причиной одного из опасных осложнений - диабетическая кома, так называемое самоотравление организма. Основными распространенными симптомами проявления диабетачаще всего являются: ненасытный («волчий») аппетит, постоянная сухость во рту, мучительная жажда, частое мочеиспускание в ночные часы, выделение большого количества содержащей сахар мочи, повышенный уровень глюкозы в крови, иногда слабость, общее недомогание, усталость, ожирение или беспричинное исхудание, вкус во рту железа, ухудшение зрения, затуманенное зрение, плохое заживление ран, порезов, появление язв, кожный зуд в особенности в области паха, половых органов и частые кожные заболевания, постоянные вагинальные инфекции у женщин, грибковые инфекциии у женщин и у мужчин, тошнота, или даже рвота, сухость кожных покровов, судороги в икроножных мышцах, онемение ног, рук.

Проблемы спищеварением – нет должной культуры питания. (Внешне их трудно определить, либо они по жизни разборчивы в питании, либо больные и выбирают, что можно есть им, а что нельзя). Проблемы с пищеварением могут возникнуть от гастрита, пониженная кислотность, проблемы с печенью и желчным пузырём, язвы, на нервной почве, и другое. ⚠ Проблемы с питанием сильно влияют на весь образ жизни человека.

Артрит иревматизм (Системное заболевания опорно-двигательного аппарата) – связан с образом жизни человека, где он трудиться, как работает, как соблюдает правила гигиены. (Этих людей видно далеко, они хромают, держаться за поясницу, выбирают путь при ходьбе). К симптомам можно отнести любое воспалениев области суставов: ⚠ отечность и покраснение кожи возле сустава, болевые ощущения при длительных нагрузках, появление жара, но только как проявление острой формы, скованные движения.

Головная боль – появляется по любому поводу, особенно связана с нервной системой, мозгом, с травмами, с какими-то заболеваниями человека. (Можно понять человека по искажённому лицу ☹) Эпизодическая головная боль легко вылечивается, хроническая головная боль, вызванная каким-нибудь заболеванием в организме человека.

Микроинсульт— это нарушения в работе головного мозга, которые возникают из-за уменьшения объема поступающей крови. Клеткам мозга непрерывно требуются кислород и глюкоза. Как только эти вещества перестают поступать с кровью, сразу проявляются нарушения речи и координации движений.Микроинсульт отличается от «настоящего» ишемического инсульта тем, что организм в состоянии быстро восстановить нормальное течение крови в мозг. Поэтому симптомы через несколько минут проходят без лечения. При микроинсульте и серьезном ишемическом инсульте кровь внезапно перестает течь по артерии, просвет которой заблокирован тромбом. Как только образуется сгусток, который блокирует движение крови по артерии, организм старается его растворить. В случае микроинсульта это удается сделать быстро, за несколько минут. Возобновляется течение крови в мозг по разблокированной артерии. Симптомы инсульта, которые успели развиться, бесследно проходят. Если случился настоящий ишемический инсульт, то тромб образуется крупный, и организм не может растворитьего быстро. Со временем тромб исчезает, но это происходит слишком поздно — через несколько часов или даже дней. Ткани мозга успевают погибнуть от кислородного голодания и нехватки питательных веществ. Восстановить исчезнувшие нейроны невозможно. Поэтому более или менее тяжелые осложнения инсульта сохраняются у больного на долго или на всю жизнь. Причины микроинсульта — такие же, как и у тяжелого ишемического инсульта. Острые нарушения мозгового кровообращения возникают у людей, которые не обращают внимания на свои факторы риска и не стараются взятьих под контроль. Негативные процессы, которые идут в организме, приводят к образованию тромбов, блокирующих течение крови в мозг. Основные факторы риска — гипертония, курение, ожирение, малоподвижный образ жизни. Вероятность транзиторной ишемической атаки и ишемического инсульта повышена у людей, имеющих сопутствующие заболевания —сахарный диабет, проблемы с сердцем.

Болезни сердца – это двигатель человека, как и механический двигатель не любит перегрузок, плохо работает при плохом кровоснабжении, живое сердце реагирует на эмоциональные всплески человека иинфекцию. (Человека заметно по одышке, при быстрой ходьбе он задыхается, постоянно потеет, обмороки, головная боль. Иначе говоря, плохо работает сердце ➳“движок”). Огромное количество причин плохой работы сердца. Сердце — это тот орган, без правильной работы которого не возможна качественная жизнь человека.

Аллергия – это повышенная чувствительность организма к какому-либо веществу, это регулярное или внезапное отравление организма, может вызывать рвоту, тошноту, блявоту или сдерживать в организме, накопленные яды. (Заметна на лице, на теле, или по волосами, в виде красных пятен, пупырышков, покраснений). Существует по огромное количество разнообразных форм аллергии, следовательно, и симптомы у аллергии тоже разные: респираторная аллергия, дерматоз, аллергический конъюнктивит, энтеропатия, анафилактический шок и так далее.

Грипп / ОРВИ–острое инфекционное заболевание дыхательных путей, вызываемое вирусом гриппа. Входит в группу острых респираторных вирусных инфекций (ОРВИ). Периодически распространяется в виде эпидемий. При хорошем иммунитете эта болезнь проходит без лечения или сохраняет вялотекущие проявления. (Внешне заметна, при постоянном чихании, выделении соплей, кашле). Вирус гриппа постоянно меняются с течением времени, как правило, врезультате мутации (изменения в вирусной РНК), поэтому появляется множество разновидностей гриппа, мешающих жить человеку. 

Известные разновидности гриппа:

 
• Испанский грипп
 
• Гонконгский грипп
 
• Желудочный грипп
 
• Птичий грипп
 
• Свиной грипп
 
• Козий грипп
 
• Кошачий грипп
 
• Вирус гриппа H5N1
 
• ОРВИ

 В 2020 году, в результате неряшливости и невежливости людей, мутировал новый, болееопасный для жизни людей (COVID-19) – Коронавирус. Сами Коронавирусы — это семейство мутирующих РНК- содержащих вирусов, которые чаще всего вызывавшие заболевания у животных, а некоторые из них — у людей. У людей инфекция обычно протекала в легкой форме с симптомами ОРВИ. Но неряшливость Людей, желание сделать на плохих продуктах бизнес, невежество к окружающим, к санитарной гигиене, неумение бороться с опасно смертельным мутирующим вирусом –привеловесь Мир к пандемии. Вирусы - мельчайшие микроорганизмы, не имеющие клеточного строения, белоксинтезирующей системы и способные к воспроизведению лишь в клетках высокоорганизованных форм жизни. Вирусы обладают наследственностью и выраженной изменчивостью, филогенезвирусов подчиняется законам эволюции. Они широко распространены в природе, Вирусы постоянные жители нашей планеты, поражают животных, растения и другие микроорганизмы, являются генетическими паразитами клетки. Вирус лучше всех проникает в живую клетку и управляет ей. Чтобы Вирус не мог поражать живые клетки, нужно уметь им управлять и заставить его лечить живые клетки и организмы.Например, простой Грипп ослабляется под влиянием Коронавируса,  Риновирус подавляет Коронавирус, можно научиться управлять опасными вредными заболеваниями.

Кариес –  заболевания полости рта связано с принятьем пищи и своевременной обработкой полости рта. (Изо рта несёт неприятными запахами, можно спутать с запахами болезни печени. Гнилые зубу, воспалённая полость рта). Кариес — сложный, медленно текущий патологический процесс в твёрдых тканях зуба, развивающийся в результате комплексного воздействия неблагоприятных внешних и внутренних факторов. Воспаление рта распространяется по всему организму.

Инвалиды – класс людей, которые всегда вызывают сострадание, проявления внимания к ним. Из-за ограниченности в каких-то действиях и поступках они вынуждены быть собраны и организованы. Их ощущение безопасности всегда стаёт на первом месте. Большинство из них любят путешествовать и желают в живую увидеть окружающий нас мир. Временные инвалиды, временные травмы, ушибы, временная нетрудоспособность, также требуют к себе временного внимания.

Паранойя - вид расстройства мышления человека, отличается не здоровой подозрительностью, склонностью видеть вслучайных событиях происки врагов, выстраивать сложные теории заговоров против себя, с сохранением в другом логичности мышления. Паранойи развиваются в преклонном возрасте при дегенеративных процессах в головном мозге (например, при атеросклеротическом поражении сосудов мозга, болезни Альцгеймера, болезни Паркинсона, болезни Хантингтона и др.). Преходящую паранойю может вызвать приём психодислептиков — наркотиков, амфетаминов, алкоголя, многих видов лекарств. Встречается люди любящие фантазировать и доказывать параноидный бред, выдавая его за действительность, (например, санкции для русских, массовая параноя ) исходя из собственной выгоды. Но полезна в тех делах, где занижаются показатели объективной действительности, и раскручивая какой-то бред, можно предвидеть вперёд варианты объективной действительности.

Алкоголики (Пьяницы)– люди любящие выпивать крепкие напитки без меры. Как и те, кто без меры ест, или наоборот худеет малоежки, или люди любящие какой-то отдельный продукт питания. Организм человека приспосабливается к выбранному питания и становиться зависимый от этого питания. Например, Вас с детства научили есть всё с хлебом. Знаменитая поговорка: «Безхлеба не еда!», и Вы любую пищу привыкли есть с хлебом, если в вашем обеде нет хлеба, то вы будете ощущать голод. Также и пьяницы, привыкшие регулярно принимать дозу алкоголя, ощущают недостаток питания. Все продукты питания, включая алкоголь, определяются калориями. В алкоголе огромное количество калорий (7ккал/1 г.), достаточно, чтобы заменить пищу, но человеческий организм не может питаться только алкоголем, после чего начинаются болезни. Алкоголь чистит не нужные шлаки в организме человека, снижает боль Ваших болячек, замедляет реакцию, повышает настроение, но плохо себя чувствует селезёнка, если алкоголь не качественный, то возникает море проблем. Начинаются головные боли, человек меняет свой характер, становится не предсказуемый.

Идиотизм – психическая болезнь интеллекта, обозначает состояния глубокой слабости интеллекта или полного отсутствия его. Состояние развития человека, может остановиться на каком-то уровне. Множество причин, вызывающих идиотизм - повреждение головы, психическое расстройство, инфекционные заболевания, генетическая предрасположенность, пьянство, наркомания.    

Зацикленность – может вызываться нервотическим растройством. Тогда это болезнь, необходимо обратиться к врачу или самому успокоиться от нервно психического растройства.

Зацикленность в любовных отношениях, это состояние Вашей души. Для любимого, всегда хочется сделать что-то доброе, что-то хорошее, и при этом можно оказаться слишком навязчивым.  А при обыкновенной ревности, можно превратиться в маньяка.

Зацикленность в труде полезная для общества и для личных показателей труда. Человек работает увлечённо, забывая о времени. При такой работе, особенно  без остановок на отдых,человек превращается в трудоголика. При этом осмысленно тратиться огромное количество здоровья человека. И не кто не считает этот вид зацикленности человека → болезнью.  ⚠

Не обязательно быть врачом, чтобы понимать действия и поступки больных людей. Зная о недостатках и преимуществах человека, о его болезнях, можно повлиять на его отношения с Вами в ту или иную сторону.

В общении с больным, в первую очередь интересуешься его здоровьем. Чтобы выразить Ваше отношение к болезни и человеку, лучше всего каким-то действием, например, в чём-то ему помочь, или, просто, дать ему яблоко. Но нельзя требовать или ждать, в ответ от больного, какую-то благодарность, потому что, эта встреча превратится в сделку, по принципу «Тымне, я тебе!». ⚠

При встрече, инфекционные больные всегда держат дистанцию, а если больной одел на лицо медицинскую маску, тем он выразил к Вам своё полное уважение.  

Встречаясь с инвалидом, также, как и с любым больным человеком, интересуетесь его здоровьем, его жизненной деятельностью, не забывая оставлять ему информацию, помогайте ему в чем-то. Если вы встречаетесь с инвалидом в помещении, где он живет, соблюдайте стерильную чистоту, помогите ему в уборке помещения, неперемещайте его вещи с одного места на другое, ему будет трудно найти их. При необходимости, помогите ему на кухне. Не забывайте,что инвалид ограничен в движении.

Все больные, для себя, сами создают правила поведения, потому что им так легче бороться с недугом.

Встречаясь с психически неуравновешенными людьми, с контужеными,  может возникнуть опасность его неадекватных действий и поступков. При общении, нельзя выводить их из психического равновесия, заранее зная, что психически неуравновешенному человеку трудно понять, чего вы от него хотите и трудно ответить.

   Всегда помните, что больные люди только чем-то отличаются от всех людей, как правило, большинство скрывают о своих недугах.  А, вообще, идеально здоровых людей не бывает, каждый может оказаться больным, где-то, чем-то, или психически. Важно знать все эти недуги для того, что-бы объективно понимать всех и каждого.

Знания помогают!
  

Как пойти навстречу друг другу?

۩ Вы понравились друг другу, не возникнет особых проблем, достаточно сделать первый шаг на встрече кому-то из вас, другой ответит взаимностью. Очень много известных способов заговорить; поговорить о пагоде, о городе или деревне где вы живёте, или о популярных артистах кино и театра, о музыке и тому подобное. Например, в известных кинофильмах «Москва слезам неверит» или «Взрыв из прошлого», или «Ирония судьбы, или с легким паром!», там прекрасно показаны добрые взаимоотношения друг к другу, как люди знакомятся, о чём говоря. В конце концов, можно, просто, выучить текст, монолог, стихотворение, песню и начать общаться. Если для вас и это трудно, тогда выбирайте свой путь к созданию своей семьи сами, но это путь к Вашему благополучию, с учётом вашего мировоззрения, вашего менталитета, смотря, какую преследуете Вы цель.

 Некогда нельзя считать себя неудачником или неудачницей, если вы что-то делаете, что-то ищете и не можете добиться успеха, это, просто, у васне правильное восприятие ваших дел, или неправильный подход к вашему вопросу, или что-то вы не доглядели, что-то не предусмотрели, или просто, не понимаете. Неудачники те, кто бесцельно идут по жизни, куда покажет жребий. Ставя свою жизнь и свои интересы на какой-то там Жребий, то вы превратитесь в неудачника, где не Вы хозяин своей собственной жизни, а не какой-то жребий удач. {Найти хорошего мужа или жену ➳ это значит,найти счастье в личной жизни на всю оставшуюся жизнь}.

РАЗБОРЧИВАЯ НЕВЕСТА

Невеста - девушка смышляла жениха:

Тут нет еще греха,

Да вот что грех: она была спесива.

Сыщи ей жениха, чтоб был хорош, умен,

И в лентах, и в чести, и молод был бы он

(Красавица была немножко прихотлива):

Ну, чтобы всё имел — кто ж может всё иметь?

Еще и то заметь,

Чтобы любить ее, а ревновать не сметь.

 Хоть чудно, только так была она счастлива,

Что женихи, как на отбор,

Презнатные катили к ней на двор.

Но в выборе её и вкус и мысли тонки:

Такие женихи другим невестам клад,

А ей они на взгляд

Не женихи, а женишонки!

Ну, как ей выбирать из этих женихов?

Тот не в чинах, другой без орденов;

А тот бы и в чинах, да жаль, карманы пусты;

То нос широк, то брови густы;

Тут этак,там не так;

Ну, не прийдет никто по мысли ей ни как.

Посмолкли женихи, годка два перепали;

Другие новых свах заслали:

Да только женихи середней уж руки.

«Какие простаки»

Твердит красавица: «по них ли я невеста?

Ну, право, их затеи не у места!

И не таких я женихов

 С двора с поклоном проводила;

Пойду ль я за кого из этих чудаков?

Как будто б я себя замужством торопила,

Мне жизнь девическа ничуть не тяжела:

День весела, и ночь я, право, сплю спокойно:

Так замуж кинуться ничуть мне не пристойно».

Толпа и эта уплыла.

Потом, отказы слыша те же,

Уж стали женихи на вертываться реже.

Проходит год,

Ни кто нейдет;

Еще минул годок, еще уплыл год целой:

К ней свах никто не шлет.

Вот наша девушка уж стала девой зрелой.

Зачнет считать своих подруг

(А ей считать, большой досуг):

Та замужем давно, другую сговорили;

Ее как будто позабыли.

Закралась грусть в красавицыну грудь.

Посмотришь:зеркало докладывать ей стало,

Что каждый день, а что-нибудь

Из прелестейее лихое время крало.

Сперва румянца нет; там живости в глазах;

Умильны ямочки пропали на щеках;

Веселость, резвости как будто ускользнули;

Там волоска два-три седые проглянули:

Беда со всех сторон!

Бывало, безнее собранье не прелестно;

От пленников ее вкруг ней бывало тесно:

А ныне, ах! ее зовут уж на бостон!

Вот тут спесивица переменяет тон.

Рассудок ей велит замужством торопиться:

Перестает она гордиться.

Как косо на мужчин девица ни глядит,

А сердце ей за нас всегда свое твердит.

Чтоб в одиночестве не кончить веку,

Красавица, пока совсем не отцвела,

За первого, кто к ней присватался, пошла:

И рада, рада уж была,

Что вышла за калеку.

 И.А. Крылов

⊰✿⊱ Кто-то должен сделать первый шаг! Первый шаг, навстречу друг к другу, делает тот, кто умнее и сильнее. Быть умнее, это значит побороть свои амбиции, свою предвзятую высокомерность, уступить, в чём-то на 50%, помочь найти совместное решение волнующих вопросов. Быть сильнее, не обязательно быть физически сильным, нужно уметь сдерживать свой гнев, морально-нравственные непонимания, умение уступать в чём-то на 50%. Если не известно, как отреагирует ваша избранница или избранник можно встретиться в интернете, случайно столкнуться на улице, помогать при передвижении, или, просто, не отводить глаза от него или неё, постоянно оказывать своё внимание к человеку, с которым вы пытаетесь по общаться и разобраться, чего стоит этот человек для Вас. Быть может у него или у неё, просто, слабое здоровье, и трудно, найти общий язык понимания.  Бить может он или она курит, быть может и пьёт, быть может у неё или у него ужасный характер, а может всё наоборот. Если все пути подходов к созданию семьи для вас затруднены, или вы уже были в каких-то отношениях и имеете свой горький или добрый опыт, то это для вас обыкновенный лабиринт, в котором всегда есть один выход. Мысленно, представьте жизнь, это большой лабиринт, где всегда есть тупики или препятствия. Чтобы  нестоять на месте, как старуха у разбитого корыта, из сказки Золотая рыбка, нужно искать выход из лабиринта, который создала жизнь, потому что в лабиринте всегда есть один выход.  Если выяснится, даже предположительно, что лично Вы сами создаёте какие-то трудности, меняйте имидж, ищем другие пути подхода к поставленной для Вас цели, изучайте себя как личность, меняйте полностью свой образжизни, меняйте свой характер,  культуру поведения. И Вы, в последствии, поймёте себя и человека, с которым хотите создать свой мир, свой образ жизни, свою семью. Вдруг, может оказаться, что вы не понимаете, человека с которым Вы хотите создать семью, и он (она) вам, вдруг, не нужен(на), или наоборот, Вам очень нужно всегда быть рядом с ней или с ним, вы готовы защитить его или её, от любых трудностей и препятствий. 

Самый лучший способ ➳ встреча “с газу на глаз”. Если, в плену надуманных, Вами мыслей, {например, желаемое выдаёте за действительность} вы не сможете объективно разобраться и понять человека, с которым вы хотите создать семейную жизнь. То организуйте встречу, специально или случайно, не имеет значение, главное, чтобы на этой встрече ВЫ были не один(а), а с помощниками,  друзьями или родственниками, которые вас давно знают, которые Вас не выдадут на обозрение общественности.  Они помогут Вам дать объективную оценку ваших действий и поступков.  Испокон веков  русские люди придумали “Знакомство́”, “Сватовство́”, а потом уже регистрация брака, свадьба.

  Но если Вы зацикленный работой (трудоголик), учёбой, вероисповедованием, или под влиянием друзей, или родственников, или неисправимый романтик, ищите то, что невозможно найти. Не нужно искать“Ману небесную” или ждать “Золотую рыбку”, необходимо создавать свой мир, свою семью самому(ой). Даже при разных взглядах на жизненные вопросы и разном мировоззрении всегда можно создать семью, если у Вас есть одна совместная цель ,→ “Создать свою счастливую семью”. Некто не может предсказать, какая будет ваша семья, не экстрасенс, не гадалка, не крутой волшебник, не Мама и Папа, потому, что в жизни постоянно меняются жизненные приоритеты. Потому чтовы должны сами, друг для друга создавать свой семейный мир, свой семейный быт, меняя старый образ жизни.  От того, как ВЫ, совместно стараетесь друг для друга и для всех членов вашей семьи и будет создаваться ваш жизненный путь. 

⚠ Не забывайте, ⇒ создать свою семью или войти в чью-то семью, это две разные «вещи»,  две разные позиции. В своей семье вы сами создаёте свои семейные приоритеты, свой жизненный путь. В чужой семье, например, в маминой или тещиной, там необходимо приспосабливаться к семейным ценностям чужой семьи и вы чувствуете себя гостем. Там важно главам семьи не вмешиваться в личные отношения детей, а только помогать. Не вмешиваться в личные отношения, терпеть их молодые споры и разногласия, это тоже помощь. Когда сами создают свои морально нравственные отношения, сами борются за создание семьи, эти отношения становятся особо ценными для них и жалко разваливать семью.  Важно давать свои рекомендации по волнующим вопросам не в повелительной форме, а в рекомендательной форме, со своей рациональной оценкой на ваши рекомендации, что делает вашу рекомендацию более убедительной. 

Гораздо труднее восстановить прерванные взаимопонимания. Накопленные обиды не дают Вам покоя. Или какие-то разногласия в волнующих вас вопросах. Или, какой-то внешний фактор пытается испортить вам жизнь, пытаясь разлучить вас, для того, чтобы у вас не было совместной целью, создать свою общую семью. Нужно искать совместное решение волнующих вас вопросов (компромисс). Совместно уступите друг другу хотя бы 50 на 50 %. Нельзя придумывать какие-то принципиальные прихоти без объяснений, не кому из сторон. Например: “Ах мне так хочется… Хоть вынь да положи…”, такой амбициозный аргумент разваливает семью. В конце концов, разделив все обязанности в семье, культуру поведения в семье идругие вопросы не жесткимиграницами, в последствии самим будет видно, кто чего стоит. А раз границы не жесткие, то оба помогают друг другу по принципу, равной обоюдной загруженности в вашей семье.

⚠ Иногда важно сделать первый шаг лично ВАМ. Если вы сделали уступку, или какую-то услугу, или что-то для него или неё важное, это значит вы умнее и сильнее, его или её. Сделать уступку, значит продумать о её необходимости для улучшения взаимоотношений. Быть сильней, это означает побороть свои амбиции, свою предвзятость и высокомерие, свое представление о совместных взаимоотношениях.

 ⚠ Нельзя прикрываться работой, сваливать друг на друга любую ответственность, то есть быть семейным тунеядцем. Нельзя обманывать,  врать, «поддёвывать» друг друга. Если что-то не получается, нужно совместно разобраться и помочь друг другу, незаметно для себя вы станете дружной семьёй.  

☹ Начать с ноля -  это значит, найти снова какие-то общие взаимопонимание. Зная привычки, характер, какие-то важные приоритеты друг друга, если у вас есть общая цель ⇒ создать свою семью с ним(ей), то примирение произойдёт быстро. Но если одна из сторон не хочет с ним или с ней создавать свою общую семью, необходимо разбираться в конкретном случае, в конкретной ситуации. Чем меньше свидетелей в вашей разборке, тем легче разобраться в сложившейся ситуации, в конфликте. Потому что любой сможет повлиять на каждого из Вас. Любой, знающий о ваших разногласиях, сможет высказать убедительную Глупость или откровенную убедительную Гадость. Раздувая из мухи слона, из-за какой-то маленькой склоки, огромную обиду, то есть, просто, верите надуманной лжи, верите в то,чего нет или нет от части, или ещё хуже, что вами кто-то манипулирует, например, Родственники “пиарятся”, делая красивым только внешний вид, когда внутри пусто. Или друзья, которые не имеют представление о семейной жизни, подстраивая ситуацию, за ситуацией под себя, все они считают, что это правильный путь. Любому понятно, что такой путь приведёт вас к «разбитому корыту» как в сказке Золотая рыбка. Каждый человек выбирает сам свой путь, даже, если его устраивает полуправда или откровенная ложь.

Нельзя всем нравиться и это невозможно,

Одним ты лучший друг, другим - жутчайший враг!

Ты для однихумён(а), а для других глуп(а) безбожно,

Одни красив(а), скажут, а другие: просто страх!

И как тут угадать, где правда, а где - нет,

И что с того что помыслы твои чисты и совесть тоже?

Найдутся люди, гадость скажут тебе вслед

И так испортят жизнь, что не дай боже! Бороться с ними?

 Нет, живи как ты живешь! Хороших ведь людей намного больше,

Ты обязательно дорогу верную найдёшь,

Тебе поможет Бог! И Совесть твоя - тоже.

☜♡☞ Сейчас становиться модным, начинать семейные отношения Гражданским браком. Съехались и живут. Если не понравились друг другу, разошлись и не какой ответственности. Гражданский брак – это школа создания семьи, где сначала договариваются о бытовых, финансовых, морально-нравственных отношениях. Совместно выбирая Ваши приоритеты, в вашей семейной жизни, используя пограничную полосу «50 на 50 %», постоянно уступая друг другу, даже если вам не нравиться. Не когда нельзя доминировать друг над другом, нужно уступать на 50%. А если вы  оба помогаете друг другу в каких-то семейных делах, заботитесь друг о друге, приравниваетесвои морально-нравственные приоритеты друг к другу, ваш финансовый бюджет стал общим, то есть, вы уже создали свою семью. Заботясь друг о друге, помогая друг другу в жизни, вдруг вы поймёте, что вы друг другу нравитесь и вам нравиться заботиться друг о друге – это значит, что Ваши жизненные приоритеты поменялись, вы увидели мир под другим углом понимания. Какая-то Ваша совместная договорённость становиться любовными отношениями, а Любовь решает всё.

Любовь, это такое состояние души человека, который для любимого человека готов сделать всё, даже непредсказуемо не мыслимое. Человек, для любимой или любимого становиться более активный, романтичный, рациональный, старается быть лучшим или лучшей для любимой(ого). Особенно сильная любовь, когда она взаимная. Когда супруги любят друг друга, все споры в семье решаются легко, потому что в этих решениях каждый думает о мнении друг друга и стараются сделать друг для друга, что-то доброе, хорошее, уступая друг другу в спорах, находят истину для обоих. Как правило, приходят к более рациональному решению спорных вопросов для всей семьи.

 

Пусть верность парой лебединой

Над крышей Вашею живет

И добрый аист дочку с сыном

Вам непременно принесет.

   

После любых отношений, или гражданского брака могут появиться дети. Беременная женщина меняет свой характер, свои ценности, свой образ жизни. На беременных женщин действует Закон природы, они становятся излишне активные. В природе птицы вьют гнездо, животные ищут место, где им лучше родить потомство. Все они готовы защитить своё потомство, небоятся любой опасности, например, маленькая беременная кошка кидается на большую собаку. Беременная женщина должна чувствовать опору в жизни,  для ребенка должна быть нормальная семья, где есть Мама и Папа. ⚠ Беременным женщинам нельзя закатывать истерики по каждой мелочи, это отражается на здоровее ребёнка в утробе матери. В утробе, Дети ощущают любое настроение матери и передают ей информацию, чего они хотят. Например, будущая мать ощущает, что она хочет что-то солёненького, или кисленького, или овощей и фруктов. Идя на поводу́ прихотей беременной женщины, вы помогаете своему собственному ребёнку, находящемуся в утробе матери. Если уматери сразу появляется природное МАТЕРИНСКОЕ чувство, то у отцов, ОТЦОВСКОЕ чувства может появиться не сразу. Для обоих, становиться важным делом всей жизни, вырастить собственного ребёнка. Отцы и Матери, в природе защищают своё семейство, заботятся о воспитании будущего поколения, например, львы живут кланами, волки свою любовь друг к другу, несут всю жизнь, пингвины совместно выращивают своего ребёнка, а лебеди даже умирают, если любимая(мый) мертвые. 

⚠ Очень опасно для ребёнка, когда одна из сторон отвергает его, обрекая ребёнка на несчастную жизнь быть без отца или матери, или ещё хуже быть ➳ «Не законно рожденным». Сам Ребенок себя ощущает неполноценным, или каким-то изгоем, как бы не пытались его воспитать, потому что для детей очень важно, что бы рядом всегда были мама и папа. Особенно обидно, когда оба родителя отказываются от маленькой крохи, ребёнок в первые дни жизни, должен получать материнское молозиво, почувствовать материнскую заботу, привыкнуть к голосу матери, а её нет. Врачи не всегда смогут оказать нужную заботу каждому, тем более брошенному ребёнку, рядом должна быть мать. В маленьком возрасте к ребёнку легко прилипает любая инфекция, за ним нужно постоянно следить, а если мамы или папы рядом нет, то его жизнь в опасности. Далее он попадет в какой-то  изолятор брошенных детей, как бы он не назывался. Если ребёнок вдруг останется более и менее  здоровым, то ему судьба детдомовской жизни обеспечена. Морально-нравственные принципы будут не ваши, а чьи-то, жизненные приоритеты будут настроены на выживание. В последствии, одни дети будут искать своих родителей всю жизнь, для того, чтобы раз в жизни повидаться с ними, другие, наоборот, захотят наказать таких родителей, которые бросили их сразу. Благо, что в России заботятся о брошенных детях, но у ребёнка останется обида на всю жизнь.

 Государство признает детство важным этапом жизни человекаи исходит из принципов приоритетности подготовки детей к полноценной жизни вобществе, развития у них общественно значимой и творческой активности, воспитания в них высоких нравственных качеств, патриотизма и гражданственности. Общаться и проводить время с ребенком, принимать участие в еговоспитании иобразовании имеет право как отец, так и мать. Развод – не препятствие для полноценной реализации своих родительских прав. Бывшие супруги не в праве ограничивать друг друга в участии в жизни ребенка. Каждый из родителей имеет право получить полную информацию о своем ребенке из воспитательного, образовательного, медицинского учреждения, в котором он находится на воспитании, обучении,  лечении. Отказ предоставить такую информацию возможен лишь в том случае, если ее разглашение представляет собой угрозу жизни и здоровья ребенка. Если другой родитель или посторонние лица препятствуют общению родителя и ребенка,  данное право можно отстоять в суде.

 Лишение родительских прав происходит в случае:

▪не выполнения родительских обязанностей (в том числе, обязанности по оплате алиментов на ребенка);

▪злоупотребление родительскими правами;

▪отказ забрать ребенка из медицинского, социального или воспитательного учреждения без уважительных причин;

▪алкоголизм или наркомания;

▪жестокое обращение с ребенком;

▪совершение умышленного преступления против жизни и здоровья ребенка или супруга.

Вопрос о лишении родительских прав решается тольков судебном порядке. Если соответствующее решение принято, родитель утрачивает все свои права по отношению к ребенку. Обязанность содержать ребенка сохраняется и после лишения родительских прав. В законодательстве предусмотрено огромное количество ситуаций, когда те или иные действия, касающиеся ребенка, нельзя совершать без разрешения второго родителя.

Появление ребёнка на свет, у близких к нему людей, резко меняют жизненные приоритеты. Уже в отношениях между собой становится важным забота и воспитание появившегося маленького человека. Какие-то старые обиды ставятся на последнее место, потом вообще, забываются. Сами родители стараются быть лучшими, для своего ребёнка. Меняются отношение друг другу, потому что у ВАС есть одна общая цель, выраститьи воспитать своего ребёнка.

 Гораздо хуже, если родители забывают о детях. Например, совместное, единодушное пьянство родителей, или эгоистическое, предвзятовысокомерное отношение к просьбам и проблемам детей. Дети вынуждены приспосабливаться к жизненной ситуации, обосабливаются, живут своим мирком, своими жизненными приоритетами. Соответственно, учатся врать,“чтобы не попалоот родителей”, умело уходят от ответственности, за плохой проступок, постепенно, независимо от воспитателей или родственников, получают навыки преступников.

Такая же ситуация может оказаться, если один или оба родителя в длительной командировке. Здесь важно, чтобы с ребёнком был кто-то, кому можно довериться. А особенно важно, если САМ ребёнок знает, как ему себя вести, когда нет родителей рядом. Морально нравственные основы у ребёнка воспитываются в утробе матери. Воспитывают его самостоятельность, умение самоорганизоваться, и всегда делиться прожитыми днями с близкими ему людьми. Правильное воспитание, знаия и умения делают ребёнка сомодостаточным в жизни. 

В жизни бывает, что живут вместе совершенно разные люди, не являющимися родственниками, но они живут по законам семьи, по принципам семейных отношений, также заботятся друг о друге, помогают друг другу, выполняют какие-то семейные обязанности. Юридически их нельзя назвать Семьёй, но фактически это Семья.

Пойти навстречу друг другу, создать какую-то общую цель, пытаться измениться друг для друга – это основы создания общего семейного мира для обоих сторон. А на сколько ВЫ способны создать свой мир – это и будет вашей оценкой.

Если Вы с чем-то не согласны, или Вам не помогла эта моя статья можно прочитать в блоге «Создай свой мир» ➳в теме о Людях. Тема «Создание новой семьи»

    
Сфера, о природе ⇒ https://klandaic.wordpress.com
В моём кинозале есть ⇒ cinemahall.klandaic.com/
Фотографии о природе ⇒  в google Лес, в Яндексе Плоды,в onedrive.live.com Цветы.
Фото ⇒  Видео ⇒  Садовод ⇒ 

 
    ✰  ⇒  ■"Создай свой мир"  

 

на Майл руВ Контактах Ютюбе

   В интернет
  

Инновации

 

Инновациине могут происходить без развития, экономики, здравоохранения,образование, постоянное приобретения новых знаний, развитиеинфраструктуры, развитие цифровых, инженерных технологий.

Инновация,нововведение — это внедрённое новшество, обеспечивающее качественный рост эффективности процессов или продукции, востребованное рынком. Является конечным результатом интеллектуальной деятельности человека, его фантазии, творческого процесса, открытий,изобретений и рационализации. Примером инновации является выведение нарынокпродукции (товаров и услуг) с новыми потребительскими свойствами иликачественным повышением эффективности производственных систем.

Инновация—введённый в употребление новый или значительно улучшенный продукт (товар,услуга) или процесс, новый метод продаж или новый организационный методвделовой практике, организации рабочих мест или во внешних связях.

Инновации всфере образования — все, что связано с внедрением в практику передового педагогического опыта. Учебно-воспитательный процесс, занимающий в современной науке ведущее место, направлен на передачу учащимся знаний, умений,навыков, наформирование личности, гражданственности. Изменения продиктованы временем, изменением отношения к обучению, воспитанию, развитию.

Инновации, как основание изменений в культуре, как распространение особенностей культурыили субкультуры за её собственные пределы. Инновация противопоставляется традиционным формам действия, мышления и поведения. То, что выходит зарамкитрадиции и обычая, и принимается обществом, то и является инновацией в культуре поведения. Любая новаяидея, новыйметод или новый проект, который намеренно вводится в систему традиционного образования и воспитания, считаются инновационными. Новое, инновационное воспитание, современем — становится традиционной культурой поведения.

Из истории инноваций:

Все могущая природа не создавала колесо, люди, испокон веков, придумывают для себя всевозможные способы передвижения иперемещения грузов в пространстве. Первобытные люди, для того чтобы переместить груз из одного места на другое, использовали палку как“Рычаг”, и подкладывали под груз круглые предметы, камни, брёвна. Перетаскивать груз с места наместобыло гораздо легче. Постоянно усовершенствуя способ перемещения груза,постепенно пришли к изобретению колеса.

Самое древнее колесо, которое представляет собой глиняный диск, обнаружено археологами на территории Румынии и применялось оно, скорее всего,древним гончаром в конце пятого тысячелетия до нашей эры. В третьем тысячелетии  до нашей эры, в древней Месопотамии (или Междуречье), в Ираке, в Азии найдены изображения саней или «волокуш», снабжённых колёсами. Шумеры не остановились на изобретении неповоротливых «саней с колёсами», они постепенно совершенствовали конструкцию, прикрепили оськ телеге, а колёсам позволили вращаться уже на ней. Позже переднюю ось сделали управляемой, и к 1700 году до нашей эры цивилизация шумеров обогатилась такими изобретениями, как управляемые повозки и колесницы. Впрягая в повозки сильных дрессированных животных, облегчили перемещение тяжёлых грузов. Новые, инновационные технологии стали менять образ жизни людей и мышление.

   История человечества постоянно оставляет пробелы авторов изобретения или присвоениячужих изобретений и новаторств. Наиболее известные изобретатели иучёные, люди, которые меняли образ жизни людей и их мышление своими инновационными открытиями и изобретениями  ⇒ Пифагор Самосский (570—490 гг. до н. э.)— древнегреческий философ, математик и мистик, создатель религиозно-философской школы пифагорейцев.  Гиппократ (проживавший около 460 года дон. э.) — знаменитый древнегреческий целитель и врач.  Евклид или Эвклид (время расцвета—около 300 года до н. э), древнегреческий математик, автор первого из дошедших до нас теоретических трактатов по математике.  Архимед (Ἀρχιμήδης;287 до н. э. — 212 до н. э.) — древнегреческий математик, физик иинженер из Сиракуз. Сделал множество открытий в геометрии. Заложил основы механики, гидростатики, был автором ряда важных изобретений. Николай Коперник  (19 февраля 1473  —24 мая 1543), наиболее известен как автор гелиоцентрической системы мира, положившей начало первой научной революции.

Выдающиеся российские ученые, новаторы своего времени:

  Мефодий (815—885) и Кирилл (827—869)— братья из города Солуни (ныне Салоники), создатели старославянской азбуки и языка, христианские проповедники. Своей просветительной деятельностью сильно повлияли на Славянскую, Российскую культуру, изменили образ жизни Россиян.

 Михаил Ломоносов — учёный энциклопедист (1755 год). Родился  8 (19) ноября 1711 года.

 Николай Лобачевский — математик,  деятельуниверситетского образования и народного просвещения (1829 год).

 Чебышёв Пафнутий Львович — математик и механик (1894 год).

 Софья Ковалевская— первая в мире женщина, профессор математики и механики (1888 год). Родилась (3) 15 января  1850 года

 Александр Столетов — физик, создал первый фотоэлемент– прибор, преобразующий энергиюфотонов в электричество (1890 год).

 Дмитрий Иванович Менделеев  — учёный-энциклопедист: химик, физикохимик, физик, метролог, экономист, технолог, геолог,метеоролог,нефтяник, педагог, преподаватель, воздухоплаватель, приборостроитель. Создатель периодического закона химических элементов. (1869 год).

 Александр Николаевич Лодыгин — электротехник, один изизобретателей лампы накаливания(1847-1923 г.).

 Александр Попов — русский физик и электротехник, профессор, изобретатель, статский советник (1901), Почётный инженер-электрик (1899). Один изизобретателей радио.

   Александр Бутлеров — русский химик, создатель теории химического строения органических веществ, родоначальник «бутлеровской школы» русских химиков, учёный-пчеловод и лепидоптеролог, общественный деятель (1828-86 г.).

 Сергей Боткин  —русский врач-терапевт и общественный деятель, создал учение об организме как о едином целом,подчиняющемся воле. Профессор Медико-хирургической академии (с 1861года).Тайный советник (с 1877 года).

  Николай Пирогов — русский хирург и анатом, естествоиспытатель и педагог, создатель первого атласа топографической анатомии, основоположник русскойвоенно-полевойхирургии, основатель русской школы анестезии. Тайный советник(1810-81г.)

 Иван Павлов — русский учёный, первый русский нобелевскийлауреат, физиолог, создатель науки о высшей нервной деятельности, физиологической школы; лауреат Нобелевской премии в области медицины и физиологии 1904 года.

 Илья Мечников  —создатель сравнительной патологии, эволюционной эмбриологии, иммунологии. Открыл явление фагоцитоза. Основал научную геронтологию. Удостоен Нобелевской премии за исследования механизмов иммунитета (1908 год).

 Александр Можайский — русский военный деятель, контр-адмирал, изобретатель, пионер авиации (1882год).

 Николай Жуковский — «Отец» русской авиации. Основоположник современной гидроаэродинамики (1847-1921г).

 МИЧУ́РИН Иван Владимирович — русский биолог, селекционер-генетик, естествоиспытатель, акад. ВАСХНИЛ (1935), поч. чл. АН СССР (1935). Основоположник научной селекции плодовых культур в России. Родился в семье мелкопоместного дворянина.

   Константин Эдуардович Циолковский — «Отец»русской космонавтики — русский и советский учёный-самоучка иизобретатель, школьный учитель. Основоположник теоретической космонавтики. Обосновал использование ракет для полётов в космос, пришёл к выводу о необходимости использования «ракетныхпоездов» — прототипов многоступенчатых ракет. Основные научные труды относятся к аэронавтике, ракетодинамике и космонавтике.  (Родился 17 сентября 1857 г. — 19сентября 1935 г.)

 Владимир Зворыкин — «Отец» современного телевидения. Создал кинескоп (1929 год), иконоскоп (1931 год), электронную телевизионную систему (1933 год), заложилосновы цветного телевидения (1940-е годы).

 Павел Черенков — автор фундаментальных открытий в физической оптике, ядернойфизике, физике частиц высоких энергий. Нобелевский лауреат (1958 год).

 Николай Вавилов —  российский и советский учёный-генетик, ботаник, селекционер, географ, общественный деятель.Основоположник научных основ селекции, учения о мировых центрах происхождения культурных растений. Автор учения об иммунитете растений. (1930-40 г.)

 Лев Ландау — советский физик-теоретик, основатель научной школы, академик АНСССР (избран в 1946). Лауреат Нобелевской премии по физике 1962 года.

 Николай Басов — один из создателей первого квантового генератора, серии лазеров.Нобелевский лауреат 1964 года.

 Александр Прохоров — изобретатель лазерных технологий. Создал несколько лазеров различных типов. Лауреат Нобелевской премии (1964 год).

 Петр Капица — удостоен Нобелевской премии за открытие сверхтекучести жидкого гелия (1978 год). Разработчик промышленной установки для сжижения газов. Выпускник Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого.Один из основателей Московского физико-технического института.

 Леонид Канторович — советский математик и экономист, одиниз создателей линейного программирования. Лауреат Нобелевской премии по экономике 1975 года «за вклад втеорию оптимального распределения ресурсов».

 Николай Семенов — один из основоположников химической физики. Наиболее известны работы по теории цепных реакций. В 1958 году получил Нобелевскую премию.

 Игорь Курчатов — советский физик, «отец» советской атомной бомбы. Основатель ипервый директор Института атомной энергии с 1943 по 1960 годы, главный научный руководитель атомной проблемы в СССР, один из основоположников использования ядерной энергии в мирных целях.

 Андрей Сахаров — пионер исследований по управляемой термоядерной реакции.Участвовал в создании водородной бомбы (1953 год). Известный правозащитник, удостоенный Нобелевской премии мира в 1975 году.

 Сергей Королев — советский учёный, инженер-конструктор, главный организатор производства ракетно-космической техники и ракетного оружия СССР и основоположник практической космонавтики (1950-60 г.).

 Михаил Миль — советский конструктор вертолётов и учёный, доктор технических наук (1945), Герой Социалистического Труда (1966), лауреат Ленинской премии(1958) и Государственной премии СССР (1968).

  Андрей Туполев — авиаконструктор, разработал первый в мире пассажирский сверхзвуковой авиалайнер – Ту-144 (1968 год).

  Святослав Федоров  — советский и российский офтальмолог, глазной микрохирург, один из участников внедрения радиальной кератотомии, профессор. Академик РАМН, член-корреспондент РАН (1991,член-корреспондент АН СССР с 1987). Герой Социалистического Труда СССР(1987).

  Жорес Алферов — советский и российский физик, российский лауреат Нобелевской премии по физике (премия 2000 года за разработку полупроводниковых гетероструктур и создание быстрых опто- и микроэлектронных компонентов).

 ГригорийПерельман — выдающийся математик современности. Доказал теорему Пуанкаре – одну из семи задач тысячелетия (2002 год).

   Андрей Гейм и Константин Новосёлов — выпускники Московского физико-технического института, удостоены Нобелевской премии (2010год) за передовые исследования графена – материала, с которым связывают будущее электроники.

  Юрий Оганесян —советский и российский учёный, специалист в области экспериментальной ядерной физики, академик РАН (2003), научный руководитель Лаборатории ядерных реакций им. Г. Н. Флёрова (2003).

 Алексей Старобинский — один из создателей современной теории рождения Вселенной –теории инфляции. Лауреат премии Кавли (2014 год).

  Рашид Сюняев — советский и российский астрофизик. Один изразработчиков моделиаккреционных дисков, которые образуются при падении вещества в чернуюдыру.Лауреат премии Киото (2011 год) за достижения, которые делают мир лучше.

 Михаил Лукин — профессор Гарвардского университета. Доказал, что луч света можноостановить в среде и контролировать с помощью лазера. Эта идеяиспользуется дляисследований по созданию квантовых компьютеров – следующего этап атехнологического развития человечества. (1998).

 Артем Оганов — теоретик-кристаллограф, минералог, химик, физик, материаловед. Наиболее известен работами по созданию методов компьютерного дизайна новых материалов и предсказания кристаллических структур. Популяризатор науки(2007).

 Дмитрий Свергун — профессор, доктор наук. Возглавлял исследовательскую группу в Европейской молекулярно-биологической лаборатории в Гамбурге,  создатель новой области применения рентгеновских лучей (2010).

   Владимир Краснопольский — советский и российский кинорежиссёр, сценарист. Народный артист РСФСР (1983).

 Александр Холево— внес заметный вклад в математические основыквантовой теории, квантовой статистики и теории квантовой информации (1997-2016) .

  Евгений Касперский — известный в мире эксперт в сфере IT-безопасности. Создатель антивирусного программного обеспечения (2012 год).

 Огромнуюроль в развитии науки, искусства, процветания государства играет политика.В России пыталсяизменить русский образжизни Горбачёв М.С.. Ельцин Б.Н. подхватил идеюперестройки в России, самому ему было трудно раскрутить Россию наинновационные преобразования, он нашёл приемника Путина В.В.. Президент  Путин Владимир Владимирович,офицер разведки, повоенному ответственно отнёсся к инновационным преобразованиям в России. Он собрал вокруг себя умную, ответственно думающую команду, в последствии, в России массово начались инновационные преобразования, образа жизнилюдей, культуры, россияне и весь мир стали видеть мир под другим углом понимания. 

Их инновационные открытия и изобретения меняют жизнь людей, например: 

  Одним из первых, чьё внимание привлекло электричество, был греческий философ Фалес Милетский, который в VII веке до н. э. обнаружил, что потёртый о шерсть янтарь (др. -греч.ἤλεκτρον: электрон) приобретает свойства притягивать лёгкие предметы. Однако долгое время знание об электричестве не шло дальше этого представления. В 1600 году появился сам термин электричество («янтарность»), а в 1663 году магдебургский бургомистр Отто фон Герике создал электростатическую машину в виде насаженного на металлический стержень серного шара, которая позволила наблюдать не только эффект притягивания, но и эффектотталкивания. В1729 году англичанин Стивен Грей провёл опыты по передаче электричества на расстояние, обнаружив, что не все материалы одинаково передают электричество. В1733 году француз Шарль Дюфе установил существование двух типов электричества стеклянного и смоляного, которые выявлялись при трении стекла о шёлк и смолы ошерсть. В 1745 г. голландец Питер ван Мушенбрук создаёт первый электрический конденсатор — Лейденскую банку. Примерно в эти же годы работыпо изучению атмосферного электричества вели и русские учёные — Г. В.Рихман и М. В.Ломоносов. Первую теорию электричества создаёт американец Бенджамин Франклин, он вводит понятие положительного и отрицательного заряда. В 1791 году, итальянец Гальвани публикует «Трактат о силах электричества при мышечном движении». В 1820 году датский физик Эрстед на опыте обнаружил электромагнитное взаимодействие. Французский физик Ампер в 1821 году установил, что связь электричества и магнетизма наблюдается только в случае электрического тока и отсутствует в случае статического электричества. Работы Джоуля, Ленца, Ома расширяют понимание электричества. Гаусс формулирует основную теоремутеории электростатического поля (1830). Фарадей открывает электромагнитную индукцию. В1880 году Пьер Кюри открывает пьезоэлектричество. В 1897 году ДжозефТомсон открывает материальный носитель электричества — электрон. В XX веке была создана теория Квантовой электродинамики. В XXI веке продолжается изучение электромагнетизма и гравитации.Все они создатели инновационных открытий и изобретений (прочитать здесьиз истории вещей), под действием жизненной энергии, создали мирлюдей ещё лучше и безопасней. Сама гравитация это огромный источник энергии, научиться пользоваться гравитационной силой — задача человечества.

 Чарлз Роберт Дарвин— в 1859 году в книге «Происхождение видов» доказал, чтовсе виды живых организмов эволюционируют во времени и происходят отобщихпредков, выживают только сильнейшие, это основной механизм эволюции. Весь научный мир принял этуинновационную теорию, в мире стал развиваться Атеизм. До сей поры, Дарвинизм считается научной теорией происхождения жизни на земле. 

  Теория относительности  Альберта Эйнштейна практически ликвидировала не состыковки и противоречия физики 20-го века, заставила в корне поменять представление о структуре пространства-времени и экспериментально подтвердилась в многочисленных опытах и исследованиях. Люди не могут воспринять в пространстве объём в 4 измерениях (ширина, высота, глубина и время), чем дальше от объекта,тем более плоский он кажется и время, кажется, проходит медленнее. А если есть движение, то объект начинает меняться. Родился 14 марта 1879 года

В природе и во вселенной всё находиться в движении. Каждый объект, в природе, имеет свой вес, свою силу, свою воронку, которая может притянуть или исказить движение объекта или сам объект. Научно доказано, законы гравитации на планете Земля, могут отличаться от законов гравитации в космосе. Например, Свет на Земле движется прямолинейно, но в космосе он может исказить движение. Искажается прямолинейность луча света, направленного на Солнце, луч обходит вокруг солнца.  Теория относительности Альберта Эйнштейна заставляет людей видеть мир под другим углом видения и понимания мира. Вселенная не плоская, а со стороны наблюдателя шарообразная или живой организм, где всё взаимно связано. В любом веществе есть свой мир, своя вселенная, живущий по своим законам не исключающий общие законы вселенной, то есть параллельный мир, вселенная во вселенной. (Возможно,это сфабрикованная ложь, чтобы направить путь развития науки по ложному пути. Вокруг самого Альберта Эйнштейна, сейчас открывается много лжи и фальсификаций). Макромир и микромир безконечны.

  В 1923 годуроссийский учёный Александр Иванович Опарин предположил, что в условиях первобытной Земли органические вещества возникали из простейших соединений — аммиака, метана, водорода и воды. Энергия, необходимая для подобных превращений, могла быть получена или от ультрафиолетового излучения, или от частых грозовых электрических разрядов —молний. Возможно, эти органические вещества постепенно накапливались в древнем океане, образуя первичный бульон, в котором и зародилась жизнь.

По гипотезе А. И. Опарина, в первичном бульоне длинные нитеобразные молекулы белков могли сворачиваться в шарики, «склеиваться» друг сдругом, укрупняясь. Благодаря этому они становились устойчивыми к разрушающему действию прибоя иультрафиолетового излучения. Происходило нечто подобное тому, что можно наблюдать, вылив на блюдце ртуть из разбитого градусника: рассыпавшаяся на множество мелких капелек ртуть постепенно собирается в капли чуть побольше, а потом — в один крупный шарик. Белковые «шарики» в «первичном бульоне» притягивали к себе, связывали молекулы воды, а также жиров. Жиры оседали на поверхности белковых тел, обволакивая их слоем, структура которого отдалённо напоминала клеточную мембрану. Этот процесс Опарин назвал коацервацией, а получившиеся тела — коацерватными каплями, или просто коацерватами. После публикации этой работы весь мир стал варить «Опаринский бульон», создавая жизнь в пробирке.Активизировалась генная инженерия.

  Гипотеза панспермии была выдвинута немецким учёным Германом Эбергардом Рихтером в 1867 году и поддержана Г. Гельмгольцем и С.Аррениусом. Также эту гипотезу поддерживал У. Томсон (лорд Кельвин). Аррениус, в частности, доказал путём расчетов принципиальную возможность переноса бактериальных спор спланеты на планету под действием давления света.

В. И.Вернадский рассматривал различные теории панспермии в историческом контексте, он пришёл к заключению лишь об извечности жизни в течение геологического времени.

После этих публикаций мир стал активно выискивать инопланетную или параллельную цивилизацию. Бога стали сравнивать с инопланетным вторжением доказывая или подбирая древние факты под теорию, пребыванья в древности инопланетных пришельцев.

Всё чаще мы задаём себе вопрос, кто такие Люди во вселенной и сами придумываем новые инновационные теории, пытаясь понять или изменить весь мир.

Продолжение об инновационных теориях, изобретениях и создании новых технологий надругой странице ⇒  прочитать здесь.

  Сфера
  

Пространство

 

В каждую эпохувремени само пространство оценивалось по разному. Изобретая всё новые иновые инновационные технологии, человек, длясебя открывал пространство, которое он видит, слышит, ощущает. Но он неможет оценить пространство,которое не видит, не слышит, не ощущает, аоно есть! Такое пространство можно понять только по приборам, изобретённым человеком.

Пустое пространство не может быть пространством, если оно не имеет внутри себя что-то, какую-то энергию, внутреннею или внешнюю. В противоположность пространству можно предположить абсолютный ноль.  Об энергии ⇒ прочитать здесь.

Человеческое понятие пространства это менталитет человека, его способность кощущениям и умением к виртуальным оценкам. О знании прочитать здесь.

Живые системы– это информационные системы  используют свои информационные технологии, такие как код ДНК-а, копирование кода, алгоритмический синтез.

По мнению людей, все живые процессы идут медленно, но достаточно закономерно. Значитможно рассчитать временем зарождение планет и всего окружающего пространства.    Жизнь может быть основана не только на атомах углерода, но и на атомах азота,бора или кремния. Даже разная гравитация космических и молекулярных пространств может бить разной и физические законы могут отличатся отизвестных нам Людям.

Сама гравитационная энергия в пространстве не достаточно изучена. Силадвижение в космической гравитации отличается от Земных законов. Это доказал космонавт Джанибеков (1985 год). Эффект Джанибекова показал,что вращающиеся предметы в космосе, делают кувырок на 180°. Предметы, которые имеют форму параллелепипеда, у которой имеются три оси. Вращая по самой большой оси и самая маленькой оси, предметы крутятся стабильно, не каких кувырков нет, но если будем вращать вокруг средней (внутренней) оси, то кувырок будет.

Искажения Гравитации массивных объектов может стать причиной изгибания времени.

Всё во вселенной движется от порядка в хаос. Пространство может искривляться, закручиваться, формируя мироздание. Мир не возможно понять, не поняв пространство. Пространство макро и микромира не может существовать друг без друга.

Два понятия:

Ньютон знал, что гравитация притягивает объекты друг к другу. Пустое пространство было избрано Ньютоном в качестве всеобщей универсальной системы отсчета, относительно которой происходит механическое движение тел. Его законы подсказали интенсивность с потрясающей точностью. Ньютон видел пространство пассивным.  

Альберт  Эйнштейн о пространстве; уже знал,  что скорость света одна для всех, скорость эта мера пространства, где что-то движется во времени, значит, пространство и время могут действовать вместе, что становится не важно, когда измеряете, скорость света, она всегда оказывается одинаковой, скорость света в вакууме, равная 299 792 458 м/с.  

Секрет гравитации находится в самой природе пространственного временного континуума, который оказывается более гибкий, растягиваясь как настоящая ткань, это деформация  пространственного временного континуума, вызванная объектами внутри него, гравитация это энергия самого пространства времени. Пространство не может быть чем-то твёрдым и точным, оно гибкое и не постоянное. Эйнштейн видел пространство динамичным, оно сплетено в едино со временем и диктует законы движения объектов, законы вселенной.  

Испокон веков  человечество исследуют пространство Земли, космоса, микромира, прочитать здесь. Астрономически большие расстояния от 10²⁶до -10³⁴метра,  темасштабы,  которым ипользуются в физике при исследовании, всё остальное вне понимания людей.  

Вещества состоят из Молекул, молекулы из Атомов, атомы состоят из ядер, во круг которых вращаются электроны, расположенные на определённых электронных оболочках, ядра образованные из адронов, это Протоны и Нейтроны, каждый протон и нейтрон состоит из кварков, эти Кварки склеенными взаимодействиями между собой, посредством Глюонов, склеивая в Адроны.  Время проживания атомов практически бесконечна.

Поменялась парадигма  развитие науки, путь, который прошла цивилизация, в науке пытаясь проникнуть внутрь микро мира и понять, как устроен окружающий мир. С начало исследовали визуально, рассматривая найденные минералы, он прозрачный или мутный, он тяжёлый или легкий, он твёрдый или мягкий. Потом, когда появилась возможность манипулировать со светом, можно было померить углыграней между кристаллами, коэффициенты преломления лучей, далее появился рентген, рентгеновская дифракция, можно было увидеть трёхмерное строение вещества, как расположены атомы, физика высоких энергий, ядерная физика, определили лицо цивилизации. Когда появилась возможность увидеть атом,человечество получило возможность манипулировать отдельными атомами молекулы, стало конструировать искусственные материалы. Появились полупроводники, полимеры, синтетический каучук, стали конструировать, то, что человечеству надо или просто удобно.   

Каждое живое существо, по своему понимает и ощущает пространство! Для людей понятна абсолютная тьма, где открыв глаза не чего не видно, также понятна абсолютная тишина, когда в помещении не чего не слышно, только слышно собственное дыхание и биение сердца, все люди могут ощущать магнитные потоки гравитации, только не каждый это умеет. Но люди не могут видеть и ощущать окружающий мир глазами иумом животных, птиц, рыб.

Масса веществ, вступающих в химическую реакцию, равна массе веществ, образующихся врезультате реакции. То есть, вещество не исчезает, если атомы вещества продолжают движение в веществе. Образуя другое химическое соединение,или переходит в другую форму существования благодаря энергии, которая движет атомы.

Абсолютный ноль (минус 273,15 °C) – это место абсолютно лишенноетепловой энергии, где атомы вещества должны рассыпаться, то есть, вещество должно исчезнуть или перейти в другую форму существования. Люди не могут на Земле получить абсолютный ноль, в веществе происходит минимальное движение атомов. При нагревании или при охлаждении, вещества начинают менять свои свойства, например, они могут оказаться сверхпроводником или сопротивление для электротока.   

 Приизмерении пространства, расчёты расстояний всегда огромные, можно измерить светом, прошедшим за промежуток времени. В “Чёрнойдыре” свет исчезает, как исчезают все планеты попавшие вЧерную дыру. Если закон сохранения вещества в космосе действует, то всепланеты переходят в иную форму существования или в какой-то параллельный мир. Если в Черной дыре свои, не изведанные человечеством законы, например, вещество достигает абсолютного ноля, то есть, атомы прекращают любое движение, вещество исчезает,исчезает и пространство вещества.

В пространстветела (химические вещества) отражающие свет, гравитацию, время ипоглощающие свет,  гравитацию, время, находятся в движении, значит могут изменять пространство. Если меняется пространство, то меняются традиционные законы физики и возникает проблема измерения пространства. Если считать закон сохранение веществ, где вещества не исчезают, а переходят в другую форму существования, то есть, само  пространство имеет круглую форму. Но если пространство движется, то оно бесконечно сжимается или расширяется и измеряется временем. Формируются другие вещества и другое пространство. Движущее пространство всегда имеет внутреннюю и внешнюю энергию, это и есть пространство, а не абсолютный ноль. Все человеческие расчёты начинаются с ноля. ⇒ Как только появляется что-то в место ноля, например “единица”, возникает пространство, то есть, место заполненное чем-то, например“единицей” чего-то. Можно считать, что пустое пространство, это абсолютный ноль, то есть, пространство не существует пустым, оно есть, когда что-то в нем есть.

  Статья написанная и опубликована Сергеем Барышниковым "1 апреля 2017 года".

Яндекс Народ!  

At the forum, YOU encounter my pointof understanding, my thinking, my views on the world around us. Readingforum articles, clickinglinks and buttonsof pages, YOU unwittingly compare your lifestyle with the lives ofpeople on planet Earth!  Without understanding the laws of Nature, without knowing the culture of the society in which you live, it is difficult to create a better world for yourself. Make your world better than me!

Форум Создай свой мир – Нажимая на кнопки в верхней части сайта, двигаясь по стрелкам форума, обсуждения темы переходит на социальные сайты и блоги.

Инструкции по созданию форума

Люди→Навстречу друг к другу  → Больные люди

Природа→ Посмотрите визуально → Пространство ↔ Пространство продолжение

Культура → Правила поведения→ Элементарная гигиена → Инновации ↔ Инновации продолжение  Русская культура → Мир смеха

Бизнес бар.   →     Содержание            

Сайт блогов.  →   Содержание           

klandaic.online  →   Содержание  
Русский ДУХ

 Главный сайт klandaic.com

 Персональный сайт для блогов

Карта сайтов Сергея Барышникова

Галерея сайтов

 Мои статьи

To create yourown world, to create your own way of life, your moral and material, orother values that you treasure and pride, sometimes as the meaning oflife, as a guiding star. Creating your world, you invent, fantasize foryourself, or your family, lifestyle, or in work and business, andstrive for your dream, this is your motivation.

Форум для обсуждений реальной действительности, а если есть непонимания существующей действительности, то и всегда существуют  трудности.Когда владеешь информацией, можно избежать трудности и завладеть ситуацией.

Люди все разные,одни хорошо разбираются в своих проблемах, другие плохо. А когда владеешь нужной информацией, всегда делаешь правильный выбор или, просто, меньше делаешь ошибок в жизни.

Создать свой мир, это создать свой образ жизни, свои моральные и материальные, или другие ценности, которыми вы дорожите и гордитесь, иногда как смысл жизни, как путеводную звезду. Создавая свой мир, вы придумываете, фантазируете для себя,или своей семьи, образ жизни, или в труде и бизнесе, и стремитесь к своей мечте, это Ваша мотивация.  Создавая свой мир, Вы часто сталкиваетесь с непредсказуемыми ситуациями и от вашей собранности и организованности, от вашего умения исправить ситуацию внужном Вам направлении вы добьётесь нужного вам решения ваших задач и проблем. Опасней всего желаемое выдавать за действительность, это тупик.

Где бы ВЫ не находились, что бы ВЫ не создавали, по какому бы ВЫ не шли пути, везде нужны знания, везде нужна информация. Например: Вы плохо разбираетесь в людях, у вас возникают трудности в понимании или, просто,  мало образованный человек, со скудным словарным запасом. Чтобы не бояться сцены, нужно получить необходимый набор знаний и умений. Чтобы понять человека нужно разобраться в его психологии, в его проблемах и радостях.

Зная законы природы, вы не вольно хорошо разбираетесь в среде обитания, в садоводстве, в гравитации и тому подобное. Используя свой опыт, свои знания вы создаёте свои правила поведения, свою культуру, свой образ жизни. У  Россиян  русский образ жизни, здесь  русский ДУХ.